Siswa mengetahui tujuan pendidikan sekolahnya, ia perlu mengetahui semua mata pelajaran yang perlu ditempuhnya serta dapat menempatkan kedudukan setiap mata pelajaran pada fungsinya masing-masing.
Siswa memiliki sikap terbuka, artinya siap menerima guru sebagaimana adanya. tidak menolak karena, benci kepada guru atau karena guru atau karena sudah mengetahui hal-hal yang sedang diajarkan guru.
Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajaran yang diperlukan di sekolah sehari sebelumnya. Hal ini perlu untuk memudahkan siswa menangkap pelajaran yang diterima.
Siswa penuh minat dan perhatian dalam menerima pelajaran. Hal-hal yang mengganggu konsentrasi belajar hendaknya disingkirkan
Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaran, kritis merupakan sifat terbuka dalam menerima pelajaran apabila masuk akal, mengutarakan pendapat dan bertanya apabila dirasa tidak masuk akal.
6. Untuk menghasilkan penyerapan ilmu pengetahuan, sebaiknya hal=hal yang telah kita pelajari sering kita baca lagi meskipun dalam garis besarnya 7. Walau kita sering lupa, yakinkan diri bahwa suatu saat apa yang kita pelajari akan berguna di kelak dikemudian hari. 8. Agar apa yang kita pelajari dapat meresap, perlu setelah belajar kita beristirahat. 9. Agar hasil belajar kita peroleh lebih mantap, usahakan kita gunakan yang telah kita dapat dengan cara mendiskusikan atau menceritakan pada teman, orang tua atau siapa saja yang dianggap pas. 10. expresikan hasil belajarmu dengan ke gembiraan. 11. Hindari hal yang menghambat kita untuk belajar, seperti rasa jengkel, jemu, marah, benci atau kesal, caranya buat enjoy....